Методическая проблема:
«Разработка и совершенствование научно-методического обеспечения образовательного процесса на основе инновационных технологий в условиях личностно-ориентированного обучения»
Цели:
1. Совершенствование образовательного процесса, реализация требований образовательных стандартов профессионального образования, удовлетворение индивидуальных образовательных потребностей личности.
2. Повышение квалификации и профессионального мастерства педагогических работников, развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива, колледжа в целом.
Задачи:
1. Создание условий для непрерывного профессионального роста педагогических кадров через различные формы повышения квалификации: аттестацию, повышение квалификации, стажировку, профессиональные конкурсы.
2. Внедрение в образовательный процесс элементов учебно-методических комплексов по учебным предметам общеобразовательного и профессионально-технического компонентов.
3. Повышение качества воспитательной работы, проводимой с учащимися, проживающими в общежитии.
4. Использование современных педагогических технологий в образовательном процессе с целью повышения качества теоретической и профессиональной подготовки учащихся.
5. Изучение педагогических, психологических, социологических аспектов образовательного процесса с целью достижения всеми учащимися уровня обучения, соответствующего образовательным стандартам образовательных программ, реализуемых в колледже.
6. Использование индивидуального и дифференцированного подхода в обучении с целью предупреждения неуспеваемости.
Направления работы:
1. Выполнение инструктивно-методического письма Министерства образования Республики Беларусь «К началу 2024/2025 учебного года».
2. Внедрение образовательных стандартов и учебно-программной документации.
3. Корректировка комплексного методического обеспечения образовательного процесса.
4. Повышение профессиональной компетентности преподавателей и мастеров производственного обучения.
4.1 Психолого-педагогическая переподготовка педагогических работников, не имеющих педагогического образования.
4.2 Участие в работе бюро республиканских методических объединений педагогических работников учреждений среднего специального образования в соответствующих областях.
4.3 Участие в районных, областных и республиканских выставках.
5. Повышение качества образования.
5.1 Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.
5.2 Совершенствование содержания, форм, методов и средств обучения.
5.3 Изучение, обобщение и внедрение в образовательный процесс передового педагогического опыта.
5.4 Проведение открытых учебных занятий, внеурочных занятий по учебным дисциплинам.
5.5 Разработка методических рекомендаций, докладов, методических разработок, рефератов по методике преподавания, использованию современных образовательных технологий.
6. Создание развивающей образовательной среды.
6.1 Формирование факультативов, предметных кружков, кружков технического творчества.
6.2 Участие в олимпиадах по общеобразовательным учебным предметам, конкурсах профессионального мастерства, научно-практических конференциях.
7. Разработка (совершенствование) электронных средств обучения.
7.1 Разработка открытых информационно-образовательных ресурсов.
8. Укрепление материально-технической и информационно-библиотечной базы.